Portable et bureau
Le portable privilégie la compacité ; le PC de bureau dispose souvent de cartes et emplacements plus accessibles. Les formats, fixations et alimentations peuvent rester propres à un constructeur.
Semaine 2 · Jour 4 · M2.3
Reconnaître.
Comprendre.
Trier avec discernement.
Les composants du PC et du smartphone, leur rôle, leur état et leur destination. Un même objet peut avoir une utilité différente selon la personne qui le trie.
Jour 4 · M2.3
Avant de manipuler : les acquis du jour 3
Un appareil éteint est-il sans danger ?
Non : une batterie, un onduleur ou certains condensateurs peuvent encore fournir de l’énergie. Appliquer la procédure de mise hors énergie et la notice du modèle.
Un câble abîmé peut-il servir s’il fonctionne ?
Non. Le mettre à l’écart selon la procédure et le signaler ; le fonctionnement ne prouve pas la sécurité.
Peut-on toucher une victime encore en contact avec le courant ?
Non. Éviter le suraccident, supprimer le danger sans s’exposer et alerter les secours : 112, 15 ou 18 selon la situation. Suivre leurs instructions.
Le différentiel protège-t-il des décharges électrostatiques ?
Non. La prévention ESD protège les composants ; elle ne remplace pas la protection des personnes contre le courant secteur.
Un onduleur supprime-t-il tous les risques ?
Non. Il assure une alimentation de secours limitée ; la protection contre les perturbations dépend du modèle. Sa sortie peut rester alimentée après débranchement.
Pourquoi ranger le poste avant le démontage ?
Pour limiter les chutes, courts-circuits, pertes de vis et détériorations. Préparer les outils et les emplacements de rangement.
Matin · Identifier et expliquer
Reconnaître les composants d’un PC
| Composant | Rôle | Informations utiles |
|---|---|---|
| Carte mère · motherboard | Relie les composants et distribue leurs connexions et alimentations. | Référence exacte, modèle compatible, connecteurs, format. |
| Processeur · CPU | Exécute les instructions des programmes. | Modèle, génération, socket ou montage soudé ; souvent masqué par le refroidissement. |
| Mémoire vive · RAM | Conserve temporairement les données utilisées par les programmes. | Capacité, DDR3/DDR4/DDR5, DIMM ou SO-DIMM, référence ; générations non interchangeables. |
| Stockage · HDD / SSD | Conserve les fichiers et le système hors tension. | Capacité, référence, interface SATA ou PCIe/NVMe, format 2,5 pouces ou M.2. M.2 seul ne prouve pas la compatibilité. |
| Circuit graphique · GPU | Traite les calculs graphiques et produit l’affichage. | Intégré au processeur ou dédié ; une carte séparée n’est pas toujours présente. |
| Ventilateur et dissipateur | Évacuent la chaleur produite par les composants. | Fixations, connecteur, référence, état des pales et du dissipateur. |
| Batterie · battery | Stocke et fournit de l’énergie électrique en continu. | Référence, tension, capacité en Wh, connecteur, état physique. |
| Carte Wi-Fi · wireless card | Assure la connexion radio au réseau ; peut intégrer le Bluetooth. | Référence, interface, connecteurs d’antenne, compatibilité du modèle. |
| Pile RTC / CMOS | Alimente notamment l’horloge et, selon la conception, le maintien de certains réglages. Elle ne stocke pas elle-même les paramètres. | Type, tension et connecteur ; présence variable selon le modèle. |
| Bloc d’alimentation · PSU | Convertit le secteur en tensions adaptées aux composants du PC de bureau. | Puissance, format, connecteurs et référence. Ne pas ouvrir le bloc. |
| Lecteur optique · optical drive | Lit et parfois grave les CD/DVD selon le modèle. | Format, interface, fonctions ; il est absent de nombreux appareils récents. |
Jour 4 · M2.3
Observer avant de démonter
Afficher les repères de cette photo
La batterie occupe la partie basse ; les deux barrettes de RAM sont au centre ; le ventilateur est en haut à droite ; le SSD est le module allongé à droite ; la carte Wi-Fi est en haut à gauche avec ses fils d’antenne. Le CPU se trouve sous le système de refroidissement, il n’est pas directement visible.
Composants soudés
RAM, stockage, Wi-Fi ou CPU peuvent être soudés selon le modèle. Leur remplacement ne relève alors pas d’un simple échange de module ; il peut exiger un atelier spécialisé.
Gamer ou station de travail
Un GPU dédié, plusieurs ventilateurs ou plusieurs emplacements de stockage sont possibles, mais ne sont pas systématiques. Identifier le modèle avant de conclure.
Activités : en binôme, nommez les composants (15 min), associez-les à leur rôle (20 min), puis repérez-les sur une unité centrale préparée par le formateur (30 min). N’ouvrez pas le boîtier d’alimentation.
Jour 4 · M2.3
Lire une étiquette et reconnaître une connexion
| Repère | Ce qu’il faut distinguer |
|---|---|
| SATA | Câble de données et câble d’alimentation sont différents. Un disque SATA doit correspondre aux connexions et à l’emplacement de la machine. |
| PCI Express / PCIe | Un emplacement d’extension sur la carte mère et un câble d’alimentation PCIe n’ont pas la même fonction. |
| IDE et Molex | Connexions présentes sur du matériel plus ancien. Leur âge ne suffit pas à décider du tri : le besoin et la compatibilité comptent. |
| Référence et numéro de série | La référence aide à identifier la pièce compatible ; le numéro de série identifie l’exemplaire pour la traçabilité. |
| Capacité et tension | Ne pas confondre Go, Wh, V et W. Lire l’unité et la référence complète, pas seulement un chiffre. |
Mini-fiche : nom FR/EN → référence → caractéristiques → modèle d’origine → état observé → test réalisé → destination proposée. Une pièce qui entre physiquement dans un connecteur n’est pas forcément compatible.
Après-midi · Comparer les appareils
Les composants du smartphone
Carte mère · motherboard
Relie les modules et porte notamment le processeur et la mémoire, généralement soudés.
Écran · screen / display
Affiche les informations ; l’ensemble peut inclure la couche tactile et le châssis.
Batterie · battery
Alimente le téléphone en courant continu. Son état et sa référence conditionnent sa réutilisation.
Caméra · camera
Capte les images ; modules avant et arrière peuvent différer.
Nappe · flex cable
Relie les modules. Elle peut se déchirer et ses connecteurs sont fragiles.
Connecteur de charge · charging port
Reçoit l’alimentation et, selon le port, les données. La charge est gérée par l’électronique : le port n’est pas un simple fil direct vers la batterie.
Activité en binôme · 20 min : situez les six familles de composants et expliquez leur rôle. Tablettes et montres connectées partagent des fonctions similaires, mais leurs formes, connecteurs, intégrations et méthodes de réparation diffèrent : la taille n’est pas la seule différence.
Schéma : les composants courants
Jour 4 · M2.3
L’apparence donne des indices, pas un verdict
Signes à signaler
Déformation, fissure, oxydation, trace de chauffe, connecteur cassé, fixation manquante : décrire précisément le défaut et demander l’évaluation adaptée.
Indices insuffisants
La propreté, une étiquette présente, un appareil récent ou l’absence de traces de démontage ne prouvent pas qu’une pièce fonctionne. La poussière ne prouve pas qu’elle est hors service.
État inconnu
Une pièce non testée reste « à tester ». Ne pas la présenter comme fonctionnelle sur la seule base d’un contrôle visuel.
Batterie gonflée, percée ou endommagée : ne pas l’utiliser ni la recharger. Prévenir le responsable et appliquer la procédure de mise à l’écart et la filière prévue. Ce danger ne dépend pas de l’intérêt économique de la pièce.
Complément · Un objet, plusieurs points de vue
La subjectivité dans le tri
« Je n’en ai pas besoin » ne veut pas dire « personne ne peut s’en servir ».
Une personne trie avec son métier, ses connaissances, ses outils, ses clients et ses besoins. Un même objet peut être vu comme une pièce utile, un support de formation, un objet à réparer ou un déchet à orienter. Deux personnes peuvent donc proposer un tri différent sans avoir observé un objet différent.
| Même objet | Premier regard | Autre regard | Décision à justifier |
|---|---|---|---|
| Barrette DDR3 testée | Un atelier équipé uniquement en DDR4/DDR5 n’en a pas l’usage. | Un réparateur entretient encore un parc compatible DDR3. | Vérifier une demande réelle et organiser un transfert adapté plutôt que jeter par défaut. |
| Carte mère en panne | Un atelier qui échange des modules ne peut pas la remettre en service. | Un spécialiste de microsoudure peut envisager une réparation ou certaines pièces donneuses. | Évaluer panne, compétence, faisabilité et coût ; aucune récupération automatique. |
| Écran avec une rayure | Une boutique visant un grade esthétique élevé peut le refuser. | Un réparateur peut accepter un défaut cosmétique pour un besoin précis, après tests et information. | Distinguer esthétique, fonctionnalité et sécurité ; documenter le défaut. |
| Ancien disque dur | Un usage exigeant en performances peut l’écarter. | Un besoin compatible peut lui donner un usage après contrôle et traitement des données. | L’effacement vérifié et l’état du support restent indispensables. |
| Pièce sans débouché identifié | Un collectionneur peut vouloir la conserver. | Un atelier manque de place et n’a ni client ni machine compatible. | Fixer un délai de recherche et une décision ; stocker indéfiniment n’est pas un réemploi effectif. |
Ce qui varie
L’utilité, la demande, les moyens techniques, le temps disponible, le coût et les exigences esthétiques.
Ce qui se vérifie
Référence, compatibilité, état, résultat des tests, présence de données et existence d’un destinataire.
Ce qui reste obligatoire
Respecter la sécurité, les procédures et le cadre applicable. L’intérêt d’un professionnel ne suffit pas à supprimer le statut de déchet d’un objet.
Nuance : on distingue le jugement pratique (« utile pour mon activité ») et le statut réglementaire. Le Code de l’environnement lie notamment le déchet au fait que son détenteur s’en défait, veut s’en défaire ou doit le faire. Une valeur résiduelle n’exclut donc pas à elle seule ce statut. Référence : article L541-1-1.
Jour 4 · M2.3
Atelier : changez de point de vue
Proposez votre tri, puis affichez les deux regards. Votre texte reste dans cette page et n’est pas envoyé.
Débat en groupe · 20 min : distribuez le même lot à un réparateur, un responsable de parc et un formateur. Chacun justifie son classement. Comparez ensuite les faits communs et les critères propres au métier. La qualité de l’argumentation compte davantage qu’une réponse unique.
Jour 4 · M2.3
Une méthode de tri commune malgré des besoins différents
| Étape | Question à poser | Trace à conserver |
|---|---|---|
| 1 · Sécuriser | Un risque impose-t-il une mise à l’écart immédiate ? | Anomalie et procédure appliquée. |
| 2 · Identifier | Quelle pièce, quelle référence et quelle compatibilité ? | Référence, modèle d’origine, caractéristiques. |
| 3 · Qualifier | Fonctionne-t-elle ? A-t-elle été testée ? | Test, résultat, date ; sinon « non testé ». |
| 4 · Protéger les données | Un stockage contient-il encore des données ? | Statut du traitement et validation selon la procédure. |
| 5 · Chercher un usage | Pour qui, pour quoi, avec quels moyens et dans quel délai ? | Besoin réel, destinataire, contraintes et coût. |
| 6 · Orienter | Réemploi possible, réparation, expertise ou filière dédiée ? | Décision, motif, responsable et destination. |
Ne pas mélanger deux choses : « endommagé » décrit un état ; « à réparer » ou « à recycler » décrit une orientation. Une pièce endommagée peut parfois être réparée ; une pièce d’apparence intacte peut être défectueuse. Prévoir une zone « à tester / à expertiser » pour éviter de décider au hasard.
Jour 4 · M2.3
Récupérer, tracer et stocker
Pas de récupération aveugle
RAM, écrans et autres modules se récupèrent selon leur état, compatibilité, demande et possibilité de test. Leur valeur n’est pas constante et ne suffit pas à justifier un stockage.
HDD, SSD et données
Tracer les supports ; réserver leur accès aux personnes autorisées. Avant cession ou recyclage, appliquer la procédure d’effacement adaptée et vérifiée, ou de destruction sécurisée si nécessaire. Supprimer des fichiers ne suffit pas.
Rangement adapté
Séparer les références et générations : DDR3, DDR4, DDR5 ; HDD/SSD ; SATA/NVMe. Utiliser une protection ESD adaptée pour les pièces sensibles et éviter les chocs ou contacts entre pièces.
Statuts lisibles
Zones et étiquettes distinctes : à tester, validé, à réparer / expertiser, filière dédiée et mise à l’écart de sécurité. Ne pas laisser croire qu’un bac « récupérable » garantit un test.
Batteries à part
Appliquer les consignes de prévention des courts-circuits et de stockage du site. Les batteries endommagées suivent une procédure spécifique ; pas de vrac avec les cartes électroniques.
Réexaminer le stock
Noter l’emplacement, la date et le besoin visé. Réévaluer les pièces sans débouché à une échéance définie : la conservation doit servir un projet concret.
Étiquette exemple : RAM SO-DIMM DDR4 8 Go · référence complète · test validé le … par … · compatible avec … · emplacement … . Pour un SSD, ajouter le statut du traitement des données.
Jour 4 · M2.3
Quiz et bataille des composants
La RAM conserve-t-elle les fichiers quand le PC est éteint ?
Non. C’est la mémoire de travail temporaire ; HDD et SSD assurent le stockage persistant.
La pile CMOS stocke-t-elle elle-même les réglages ?
Non. Elle alimente certains circuits, notamment l’horloge ; les paramètres sont conservés par des mémoires selon la conception.
Un SSD M.2 est-il toujours compatible avec un autre emplacement M.2 ?
Non. Vérifier protocole, dimensions, détrompage et prise en charge du modèle.
Un composant soudé est-il toujours impossible à remplacer ?
Non, mais il n’est pas amovible comme un module. Une intervention spécialisée peut être nécessaire et n’est pas toujours réalisable ou pertinente.
Une pièce propre et récente fonctionne-t-elle forcément ?
Non. L’examen visuel ne remplace pas un test adapté.
Un composant inutile pour mon métier est-il inutile pour tous ?
Non. Un autre professionnel peut avoir le besoin, les compétences ou la machine compatible. Vérifier ce débouché.
Deux tris différents sont-ils forcément contradictoires ?
Non. Ils peuvent reposer sur des besoins différents. Il faut expliciter les faits, les critères et la destination.
Une batterie gonflée peut-elle servir à un exercice de charge ?
Non. Arrêter l’utilisation et suivre la procédure dédiée.
Un disque destiné au recyclage peut-il partir avec ses données ?
Il doit suivre la procédure de traitement sécurisé des données et la traçabilité prévue avant sa sortie.
Peut-on conclure « hors service » uniquement parce qu’une étiquette manque ?
Non. C’est un problème d’identification à résoudre, pas une preuve de panne.
Activité finale du support · 30 min : par équipes, préparez six questions précises (15 min), puis interrogez l’autre équipe (15 min). Ajoutez une question de tri avec plusieurs décisions défendables. Terminez par : « Qu’ai-je appris ? Quel point reste difficile ? »
Jour 4 · M2.3
Support et repères
Fiche de synthèse adaptée du PowerPoint fourni : Semaine 2 Jour 4 — Découverte et tri des composants (M2.3), 64 diapositives, Emmaüs Connect, 2026. Photographies extraites de ce support. Le complément sur la subjectivité et l’exercice de comparaison ont été ajoutés pour cette version.
Les formulations techniques ont été précisées : pile CMOS, composants soudés, compatibilité, indices visuels et récupération non systématique.
- Code de l’environnement · définitions relatives aux déchets
- INRS · prévention lors de l’utilisation de batteries au lithium
Le cours, les images et les exercices fonctionnent hors connexion. Les références externes nécessitent Internet.